lunes, 4 de febrero de 2013

Programa de escuelas de calidad ¿con calidad?



Como parte de mis tareas de la maestría en educación, se me pidió que redactara un ensayo sobre el programa de Escuelas de Calidad en el estado de Jalisco. Contextualizando en la institución educativa a la cual estoy enfocando mi proyecto final.

Me di a la tarea de realizar una pequeña investigación con el fin de empaparme más en el tema. Entré al portal electrónico de la Secretaria de Educación Jalisco, específicamente en el apartado del programa en cuestión, y comencé a mirar el material informativo y de orientación que se ofrece ahí.

Después de mirar varias presentaciones con diapositivas, convocando a las escuelas a unirse al programa, reglas de operación, capacitación de personal, materiales de gestión estratégica, etc. No pude contener mi indignación ante lo que estaba viendo.

Los materiales, diapositivas, diagramas y demás contenido electrónico, parecía que estaba diseñado y elaborado por un niño de preescolar.

No cuestiono el contenido e información, planes, objetivos etc. (copiado y pegado del material federal en su mayoría). Pero lo que si me llama mucho la atención es el poco cuidado que asentaron en el diseño visual de las mismas.

Basta con mirar el material de origen federal sobre el tema, con su diseño institucional bien definido, su maquetación organizada eficientemente, el uso adecuado de imágenes, el acomodo de los elementos de texto y graficas de forma correcta.  Para darse una idea de la diferencia abismal de calidad entre ese material y el que se ofrece a nivel estatal.

Uso indiscriminado de colores y tipografías, imágenes francamente insultantes insertadas arbitrariamente y a veces precariamente junto a los textos. Uso de dibujos y caricaturas con el único objetivo, al parecer, de adornar las presentaciones, al más puro “pa rellenar el hueco”.

Tipos de letra, tamaños, colores y estilos sin ninguna normativa aparente. Inserción del logotipo de la 

Secretaria de Educación Jalisco aparentemente “en donde quepa”.

Saturación de diapositivas con texto, lo que hace la presentación aburrida y tediosa.

Materiales imprimibles y formatos sin la debida configuración.

Ejemplo  Aqui

Si nos ponemos a pensar, en la imagen que da, ante la sociedad, este material que es de dominio público. Lo primero que me viene a la mente es la falta de compromiso que tiene el estado ante un programa que si se le diera el seguimiento adecuado, marcaria un parte-aguas en la educación en México.  (Ojo, hablo de la percepción que se tiene sobre el tema)

De nada sirve, que a nivel federal, el programa cuente con instrumentos de información de calidad de primer mundo, con contenidos francamente bien hechos y diseñados. Si al llegar al nivel estatal, se producen cosas tan desafortunadas como las ya mencionadas.
Un programa que federalmente se antoja para que produzca un cambio importante en la educación en México, sea prácticamente saboteado al ser presentado al público de una manera tan deplorable a nivel estatal.

Creo que ignoraré el material estatal sobre el programa de escuelas de calidad, y me enfocaré, para mi investigación, en lo que el gobierno federal me ofrece. Publicaciones de un nivel de diseño y contenido que no le pide nada a las de países desarrollados. Esperando que nuestras autoridades estatales tengan a bien enfocar parte de su apretada agenda como servidores públicos, en la imagen que se está dando de la educación en Jalisco específicamente en ese programa.

¡Calidad, señores!

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